Programme communautaire

ADM a mis en place plusieurs programmes matérialisant son engagement envers ses communautés proches et vis-à-vis de l’environnement. Au rang de ces différentes initiatives figure le programme J destiné aux jeunes des écoles limitrophes au réseau autoroutier (Axe Jeunes espoirs) et aux jeunes étudiants ingénieurs et chercheurs en R&D (Axe Jeunes leaders).

En partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, ADM, à travers un label unique, visible et identifiable, baptisé «Programme J». Le Programme J, vient en soutien aux communautés riveraines qui ont vu leur environnement modifié par le passage d’une autoroute.

Le Programme J est décliné en plusieurs versions suivant les cibles et le domaine d’activité, comme celui des Jeunes Espoirs destiné aux enfants des écoles primaires limitrophes à l’axe autoroutier et celui des Jeunes Leaders destiné aux Ecoles d’Ingénieurs & milieu universitaire R&D et Innovation au sein des différents Laboratoires de recherche.

Depuis 2008, ce plan a déjà permis la réhabilitation de 325 écoles adjacentes aux autoroutes. La nouvelle version de ce programme y ajoute une dimension plus humaine et éducative qui s’articule autour de deux volets :

• le volet «Épanouissement au sein de l’espace scolaire» à travers la réhabilitation des infrastructures de base des établissements scolaires, l’aménagement et/ou la création de nouveaux espaces d’apprentissage, l’aménagement et le renforcement des espaces verts. Ce volet est un préalable car ADM souhaite rendre les lieux agréables avant d’entamer le volet éducation et sensibilisation.
• le volet «Éducation & Sensibilisation» par des actions éducatives de sensibilisation à la sécurité autoroutière et à la protection de l’environnement, et ce à travers des ateliers dédiés et des espaces aménagés d’une manière artistique et ludique.
   

L’année 2018 a connu le déploiement d’une expérience pilote du programme J sous sa nouvelle version. C’est ainsi qu’en Juin 2018, 10 écoles primaires réparties sur les différentes régions, ont été sélectionnées pour faire l’objet d’une première action pilote visant la mise à niveau des infrastructures nécessaires à la mise en oeuvre des programmes d’éducation et de sensibilisation. Grâce à l’engagement et l’implication des équipes des Directions Régionales, les travaux de réhabilitation ont été exécutés pendant les vacances d’été 2018, comprenant les travaux de peinture, étanchéité, électricité, menuiserie, sanitaires, réseau d’assainissement, réaménagement de cours de récréation, des espaces verts et de terrains de jeux... Les enfants ont donc été accueillis dès la rentrée scolaire dans un tout nouveau cadre de vie, agréable et favorable à leur épanouissement.
La particularité de ce programme, considérée comme une première au sein d’une entreprise publique, est de faire appel à 350 collaboratrices et collaborateurs pour devenir marraine ou parrain d’une école riveraine, permettant ainsi de fédérer les équipes en interne autour d’un projet portant les valeurs de solidarité et de bienveillance

Chaque parrain jouera le rôle de relais auprès de son école afin de partager et de mettre en action les valeurs communes de notre entreprise. Il s’engagera à maintenir le lien avec l’administration et les enfants de l’école pour écouter leurs besoins et améliorer leurs conditions de scolarité.
Pour couronner ces efforts, ADM a organisé, en présence de Monsieur le Directeur Général, des kermesses au profit des élèves des écoles pilotes où les enfants ont pris plaisir à participer à différentes activités ludiques et ateliers éducatifs, et ont également reçu des cadeaux en cette occasion.
Cette expérience pilote réussie sera étendue courant 2019 à 350 écoles primaires limitrophes au réseau autoroutier.